تبليغاتX
.. :: مطالعه فضای مجازی :: ..
.. :: مطالعه فضای مجازی :: ..

گروه وبلاگ: حضور اتاق‌های گفت‌وگوی اسلامی پاسخ‌گو به نياز كاربران اينترنت درباره دين و مذهب است.

افراد با داشتن يك شناسه‌ی كاربری در سايت‌هايی كه خدمات چت كردن را ارائه می‌دهند هم‌چون ای او ال(AOL) ياهو مسنجر(YAHOO) ام اس ان(MSN) و گوگل تاك (GoogleTalk)و... می‌توانند برای خود شبكه‌ای از دوستان را تشكيل دهند.

در اين ميان چت روم‌ها(اتاق‌های گفتگو )ی مختلفی كه بر اساس موضوع شكل گرفته‌اند، دريچه‌ای برای ورود افراد به عرصه‌ای برای دوست‌يابی و تبادل اطلاعات است.

موضوعاتی چون هنر، سياست، مذهب،ورزش، ادبيات، موسيقی و يا حتی بر اساس منطقه و كشور و زبان تقسيم بندی شده‌اند.

 عقلانيت در چت
چت به حكم ويژه‌گی نوشتاری بودنش و دادن امكان تفكر و تامل به فرد، می‌تواند باعث افزايش بار معنای متن گردد

اين تقسيم‌بندی دسترسی كاربر را آسان ساخته‌است و به راحتی بر اساس علاقه و يا نياز خويش می‌تواند در اتاق‌ها حضور يابد.

در اين ميان به دليل شناخت اين محيط و هم‌چنين نياز كاربران ابزارهای چت اسلامی هم شكل گرفته اند و يا برخی از سايت‌های مذهبی در كنار سايت خود اتاق گفت‌وگويی تشكيل داده‌اند كه البته كاركرد اين اتاق‌های جای بحث و گفتگو دارند. زيرا مباحث مطرحی در اين اتاق‌ها، ايدئولوژيك هستند و بيشتر بر پايه پرسش و پاسخ استواراند. در اينجا به چند نكته اصلی در باره‌ی چت و اتاق‌های چت اسلامی می‌پردازيم:

1)ويژه‌گی چت و كاركرد آن

2)اتاق‌های گفتگوی دينی (اهداف و عملكرد آنها)

3)خصوصيات كاربران و نيازهای آن‌ها و تيپ‌شناسی

چت و كاركرد آن:

«چت» يا همان «گپ زدن» يكی از كاركردهای ارتباطی فضای سايبر است. كه يكی از پايه‌ترين نيازهای بشر يعنی «برقراری ارتباط» را در خود تجلی می‌دهد. چت به معنی گپ خودمانی است نه گفت‌وگوی رسمی! پس از نام چت كاركرد آن به خوبی يافت می‌شود، در نهايت صميمی شدن و راحت بودن. چت كردن خود برای خود قواعد نانوشته‌ای دارد كه كاربران با آن‌ها آشنا می شوند و كاربران به عمل به آنها می پردازند. حتی آرگوهای چت و مختصرسازی كلمات نوعی از فرهنگ چت هستند.

 موره‌شين اللهياری، كارشناس ارتباطات
آن‌چه در چت رد و بدل می‌شود «كلمه» است و از آن جا كه هرجا پای كلام و مكتوب شدن آن به ميان می‌آيد، عقلانيت -مكالمه يا متن- نيز افزايش می‌يابد

موره‌شين اللهياری، كارشناس ارتباطات معتقد است:« در واقع آن‌چه در چت رد و بدل می‌شود «كلمه» است و از آن جا كه هرجا پای كلام و مكتوب شدن آن به ميان می‌آيد، عقلانيت -مكالمه يا متن- نيز افزايش می‌يابد، می‌توان به اين موضوع اشاره كرد كه چت به حكم ويژه‌گی نوشتاری بودن‌اش و دادن امكان تفكر و تامل به فرد، می‌تواند باعث افزايش بار معنای متن گردد. به همين خاطر اگر چه تحليل چت ممكن است برای بسياری از افراد كاری نامعقول باشد، می‌توان ادعا كرد كه اين امكان وجود دارد كه از ورای آن‌چه بين دو نفر رد و بدل می‌شود، كم و بيش به مفاهيم و معانی ذهنی آن‌ها و حتی فرهنگ و باورهاشان پی برد.»

خصوصیات کاربران و نیازهای آنها و تیپ شناسی

كاربران به صورت ناشناس هستند و اين ويژه‌گی باعث می‌شود كه خود به پردازش يك شخصيت ديگر و يا تنها بروز بعضی از ويژه‌گی‌های خود و يا حتی به بيان آن‌چه هستند بپردازند. تنها آن‌چه كه از فرد می‌دانيد نوع انتخاب شناسه‌ی كاربری وی است كه می تواند معرفی مختصر از روحيات وی باشد. با دادن يك ای اس ال(ASL) (سن/جنسيت/مكان) تا حدودی با فرد آشنا می‌شويد.

البته نبايد از اين نكته غافل شد كه به‌دليل نبود چند عنصر، شما فرد را از دريچه‌ی گفته‌های خود وی می‌شناسيد شايد در برخورد با وی چنين تعريفی از شخصيت وی نداشته‌باشيد. هر چه قدر چت به سوی مولتی‌مديا شدن پيش می‌رود حلقه‌های گمشده را به مخاطب می‌دهد داشتن صدا و تصوير كمك بسياری برای عدم رخداد كج‌فهمی‌ها می‌شود.

 مباحثات الكترونيكی
به عنوان جايگزين يا مكمل‌های بالقوه‌ای برای گردهم‌آيی های الكترونيك به حساب می‌آيند.در اين مباحثات ،گروه‌ها و افراد می‌توانند در فرايند شكل‌دهی به افكار عمومی در جامعه مدنی و فرايندهای تصميم‌گيری و تصميم‌سازی در امور دولتی شركت كنند

اساس چت بيشتر بر نوشتار است . و اين نوشتار اجازه تفكر بيشتر و مكث كردن می‌دهد اما يك نكته ديگر آن است كه در چت نوشته را آن طور كه خود دوست داريم می‌خوانيم و اين باعث كج‌فهمی‌هايی می‌شود.

اين مهم نبايد فراموش شود كه اينترنت يك ابزار است با آنكه در پنجره‌ها و خانه‌های مجازی هستيد ولی آن شخصی كه به شما پيام آن‌لاين می‌دهد حقيقتی و واقعيت به نام يك فرد انسانی است. پشت پنجره‌ی مجازی واقعيتی نشسته‌است. اين واقعيت‌ها هر كدام شخصيتی دارند و لازمه شناخت فضای سايبر و كاربران آن دانستن تيپ‌شناسی افراد است. مك ويليامز سبك‌های شخصيتی را بدين قرار می‌داند.

- سايكوپتيك (ضد اجتماعی)

- خود‌شيفت‌گر (نارسی‌تيك)

- شيزوئيد

- پارنويد

- افسرده و مانيك (تكانشی)

- مازوخيستی (خود آزار)

- وسواسی و بی اختيار

- هيستريك (Histrionic)

- منفك‌گرا ( دگر گريز)

ممكن است شما در يك لحظه با چندين پنجره با چندين شخصيت متفاوت مواجه شويد.

اتاق های گفتگوی دینی (اهداف و عملکرد آنها)

اين بحث به بررسی اتاق‌های گفتگوی دينی می‌پردازد.

اين اتاق‌ها با هدف پاسخ‌گويی كاربران درباره مسائل دينی به وجود آمده‌اند و يا بهتر است بگوييم برای كاربرانی كه دوست دارند با افرادی كه يك صفت بارز دارند و آن هم دين و مذهب است در ارتباط باشند. برای مثال پسر 20 ساله‌ای از مصر بر اين اعتقاد بود كه به دليل اشتراك در صفتی با نام اسلام می‌توان دوستان خوبی را يافت.

البته در اين ميان اتاق‌های عمومی چون اتاق‌های ياهو داريم و اتاق‌های تخصصی را در پالتاك و ابزارهای گفت‌وگوی دينی چون ارتباط شيعی می‌بينيم.

یاهو مسنجر

«ياهو مسنجر»يكی از نرم افزارهای محبوب ياهو به شمار می‌آيد، اين نرم‌افزار به يكی از ابزارهای رايج كاربران ايرانی تبديل شده‌است. وجود اتاق‌های مختلف و حضور كاربران درآن‌ها ،دست‌رسی شبانه‌روزی به اتاق‌های گفتگو و وجود آيكون‌ها و تمهيدات ياهو مسنجر بر جذابيت آن افزوده‌است.

با آنكه اتاق‌های گفت‌وگوی زيادی در ياهو مسنجر وجود دارد كه محور بحث اتاق اسلام است اما با چرخی در اين اتاق‌ها درمی‌يابيد كه كاربران آن الزاماً مسلمان نيستند و از اتاق بيش‌تر برای دوست‌يابی استفاده می‌كنند تا به اشتراك گذاشتن عقيده به صورت گروهی و بحث درباره موضوعی خاص، كه البته اين موضوع تنها مخصوص اتاق های گفت‌وگوی اسلامی نيست بلكه تمام اتاق های گفتگو به آن دچار هستند.

يكی از ويژه‌گی‌های بارز اتاق‌های گفتگوی اسلامی گره خوردن آن با ادبيات عرب است. زيرا زبان مشترك تمام مسلمانان عربی است و افرادی كه در اين اتاق ها حضور دارند بيشتر سخن خود را با «سلام عليكم» شروع می كنند. با اينكه به زبان انگليسی می‌نويسند و حتی صحبت می‌كنند اما آغاز با سلام است.

كاربران از مناطق مختلف كه بيشتر خاورميانه هستند،حضور دارند. برای مثال مصر، دوبی، لبنان، ايران، پاكستان، هندوستان و ...

در اتاق‌های ياهو بايد حتما به زبان انگليسی تسلط داشته‌باشيد تا بتوانيد ارتباط مفيدی برقرار كنيد و در اين اتاق‌ها با فرهنگ های مختلف اسلامی آشنا می‌شويد و تفاوت‌های فرهنگی در عمل به آيين‌ها را به خوبی می‌توانيد از كاربران جويا شويد.

پالتاك نرم افزار مفيدی است كه البته مثل ياهو مسنجر نبوده و دارای شرايط خاصی است. برای عضويت در برخی از اتاق‌های گفتگو نياز به تأييديه داريد. پالتاك مباحث تخصصی‌تری دارد و افرادی كه در اتاق‌ها حضور دارند بيشتر درباره همان موضوع اصلی سخن می‌گويند.

در پالتاك دو اتاق اسلامی «حضرت معصومه(س)» و «امام رضا(ع)» وجود دارد. كه اتاق امام رضا 5 ساعت در روز فعاليت دارد و اتاق پرسش و پاسخ است و وابسته به حرم مطهر امام رضا (ع) است. در اين اتاق متخصصان امور دينی و اساتيد به عنوان پاسخ‌گو حضور دارند .

پالتاک

البته بايد در نظر داشت كه به دليل محدوديت، ايرانی‌ها نمی‌توانند وارد اتاق‌های گفت‌وگوی پالتاك بشوند و تنها ايرانيان خارج از كشور می‌توانند از اين نرم افزار بهره ببرند و اين دو اتاق نيز از مخاطب‌شناسی كابران غيرايرانی و يا ايرانيان مقيم خارج از كشور پيش‌تر نمی‌روند.

ارتباط شيعی نرم‌افزاری است كه در آن مخاطبان می توانند با مشاوران دينی صحبت كنند و اين نرم‌افزار با دسته‌بندی موضوعی و هم چنين دسته‌بندی دفتر مراجع، دسترسی كاربر را آسان ساخته‌است.

ساعات حضور اساتيد پاسخ گو نيز ذكر شده‌است اما تنها 10 نفر همزمان می توانند در اين اتاق حاضر شوند.

ارتباط شیعی

اساتيد حاضر نيز بيشتر تمايل به چت صوتی دارند.

چند نكته را از ديد مخاطبان اين سايت می‌توان گفت:

_كاربران با افرادی كاملا رسمی در ارتباط هستند چون اساتيد حاضر در مقام پاسخ‌گو حاضر هستند پس با كاربر خود در يك سطح نيستند بلكه از موضعی بالاتر و آگاه تر قرار دارند. كاربر با انكه با آی دی ناشناسی وارد شده‌است (كه البته با شماره مشخص می‌شود) ، بايد به صورت رسمی صحبت نمايد.

_كاربران با آگاهی وارد اين اتاق می شوند و از ابتدا با قصد پاسخ‌گويی سوال‌های خود وارد اتاق شده‌اند.

_كاركرد دوست يابی را در اين اتاق كم‌رنگ‌تر می‌يابيم.

 مخاطب شناسی كاربران
هر كدام از ابزارها و برنامه ها تنها با تعريف مخاطب خود به شكل دهی موضوعی و محتوايی پرداخته است و اين اتاق ها به سوی تخصصی شدن پيش می روند

_اين ابزار كاملا فارسی است در نتيجه ابزاری فارسی-شيعی است.

مباحثات الكترونيكی به عنوان جايگزين يا مكمل‌های بالقوه‌ای برای گردهم‌آيی‌های الكترونيك به حساب می‌آيند. در اين مباحثات، گروه‌ها و افراد می‌توانند در فرايند شكل‌دهی به افكار عمومی در جامعه مدنی و فرايندهای تصميم‌گيری و تصميم‌سازی در امور دولتی شركت كنند. در اواخر دهه 1990 صدها هزار گروه مباحثه و گروه‌های خبری در اينترنت ظاهر شد.(ون دايك ،جان،قدرت و سياست در جامعه شبكه‌ای)

در پايان بايد گفت هر كدام از ابزارها و برنامه‌ها تنها با تعريف مخاطب خود به شكل‌دهی موضوعی و محتوايی پرداخته است كه اين اتاق‌ها به سوی تخصصی شدن پيش می‌روند.

نوشته شده در شنبه بیست و پنجم شهریور 1385ساعت 21:7 توسط مطهره آخوندی| |

 

امروزه استفاده از اینترنت در حال گسترش است و در تمام زوایای زندگی وجود آن احساس می شود . این شبکه ، که گاه از آن به شبکه شبکه ها تعبیر می شود ، یک محیط چند رسانه ای و گرم( دارای قابلیت برقراری ارتباط دو سویه ) است. در این محیط است که شبکه های دوستی و اجتماعات مجازی شکل می گیرند و تبادل فرهنگی صورت می گیرد.( کوثری ،مسعود)

چت یا همان گپ یکی از کارکردهای ارتباطی فضای سایبر است . که یکی از پایه ترین نیازهای بشر یعنی "برقراری ارتباط " را در خود تجلی می دهد.

مباحثات الکترونیکی به عنوان جایگزین یا مکمل های بالقوه ای برای گردهم آیی های الکترونیک به حساب می آیند.در این مباحثات ،گروهها و افراد می توانند در فرایند شکل دهی به افکار عمومی در جامعه مدنی و فرایندهای تصمیم گیری و تصمیم سازی در امور دولتی شرکت کنند. در اواخر دهه 1990 صدها هزار گروه مباحثه و گروهای خبری در اینترنت ظاهر شد.(ون دایک ،جان،قدرت و سیاست در جامعه شبکه ای )

به موازات جهان واقعی ، فضای سایبر هم انسان را بازتولید می کند. روابط اجتماعی ما هم به گونه ای در اینترنت بازنمایی می شود. در گفتگو و صحبت ما به نوعی از قواعد اجتماعی پیروی می کنیم

اما آیا در فضای چت هم این گونه ایم؟ آیا همان قوانین هستند؟ آیا دگردیسی قواعد پیش نمیاید؟ و اگر به ماهیت قاعده بیندیشیم و بنیادی تر سوال کنیم آیا قواعد اجتماعی در چت وجود دارد؟ و یا نوعی آنارشیسم و بی هنجاری وجود دارد!

گاه می توان گفت هم هنجاری است و هم بی هنجاری و هم ناهنجاری!

نکاتی که در مقایسه چت با گفتگوی عادی می توانم ذکر کنم:

  • قواعد اجتماعی حاکم بر گفتگو کمتر انعطاف پذیرند تا چت!
  • رسمیت در نگاه اول در گفتگوهای ما جای دارد! در چت این رسمیت خود را می شکاند.
  • رفتارهای غیر کلامی ما سرنخ هایی به مخاطب ما در گفتگو می دهد ، اما در چت بیشتر بر کلام و گاه آیکون استوار است و این سرنخ ها گم می شوند.
  • می توان در پشت کلمات و آیکون ها حس خود را در چت مخفی کرد ، اما در گفتگو کم تر می توان پنهان کاری نمود.
  • عنصر زمان و مکان که در روابط چهره به چهره قوی عمل می کنند در چت چنین جایگاهی ندارند.
  • زبان عنصر اصلی رابطه است و آرگوهای مخصوص چت وجود دارد که چتر ها برای صرفه جویی در زمان بسیار استفاده می برند .که در گفتار عادی ما این آرگو ها را شنیداری داریم که در چت بدلیل وجه غالب نوشتاری این آرگوها را نوشتاری می بینیم

مانند:

Lol,asl,wb,np,cu

  • زبان رایج میان ما ایرانیان پینگلیش است. وحتی آرگوهای مصرفی را از زبان انگلیسی گرفته ایم.البته ذهن آنقدر فعال و خلاق و پویا است که به تدریج به زبان پینگلیش رواج چندین آرگو که فقط کاربران ایرانی آنها را می شناسند،شاهد هستیم!

مانند: بتعریف : تعریف کن!  بحرف: حرف بزن!  خ: خجالت/خواهش می کنم!

 

چندین نکته ای که من میان چتر ها دیدم و برایم جالب بود :

  • رنج سنی چت کردن میان نوجوانان و علت آن دوست یابی و سرگرمی است.
  • افرادی که سن بالایی دارند و متاهل هستند معمولا با پینگلیش چت نمودن مشکل دارند و ترجیح می دهند فارسی چت نمایند.
  • هر آیکون برای افراد معنای شخصی دارند و چندین آیکون جزء محبوب ترین آیکون های مصرفی است که از هر فرد به فرد دیگر متفاوت است. دیگر ،آیکون ها، معنی جنرال ندارند و برای هر فرد و استفاده آن برای افراد دیگر معنای متفاوت دارد.
  • نوع چت بی تاثیر در درک مطلب نیست .هر چه به گفتگوی معمولی نزدیک تر می شود و واقعی ترمیشود حلقه های گم شده ای ان کمتر می شود و جامع و کامل تر مفهوم را انتقال می دهد. )ویس چت[1]، چت با وب کم[2])

 

تحلیل چت:

من یکی  از متن چت هایی را برگزیدم که در آن کودکی ده ساله (محمد)با پسر جوان(سامان) بیست ساله ای با هم چت کردند.این چت در روز جمعه و ظهر هنگام که زمان استراحت هر دوی آنها بوده است واقع شده ، که چندین نکته در این چت حائز اهمیت است.

  • موضوع گفتگو: در مورد نوع نقاشی و نحوه ی رنگ آمیزی . موضوع مشترک یک کودک و جوان ، باید دغدغه های ذهنی هر دو مشترک باشد تا این چت به چت های بعدی برسد وگرنه در حد یک بازی و سرگرمی که در اینجا نقاشی کشیدن دو طرف بود ه است .
  • جنسیت: هر دو پسر هستند . اما از نظر سنی دقیقا نصف/دوبرابر هم هستند. مسلما در نحوه ی صحبت کردن آن دو تاثیر گذار است. یکی از طرفین بزرگ است و نقش هادی و راهنما دارد و طرف کوچکتر باید بیشتر مطیع باشد.
  • راهبری چت:در کل 120 خط با هم صحبت کردند که در کل سامان نقش رهبری داشته است و از این میان حدود 70 لاین را وی نوشته است.
  • رنگ نوشته و سایز: رنگ نوشته ی سامان ابی و بنفش است. رنگ نوشته ی محمد رنگارنگ است (قرمز آبی سبز ،زرد) است. محمد سایز فونتش بزرگتر بوده است.سامان با سایز 10 و محمد با سایز 14 می نوشته است.

(بدلیل آنکه این چت حاوی نقاشی بود و در صفحه هم می توانستند بنویسند ، محمد به جای نقاشی می نوشت . گاهی اوقات نوشته را باید با کانتکست آن زمان درک کرد ! مثلا در جایی در مورد آدمک نقاشی که در آن زمان توسط سامان در حال کشیده شدن بوده محمد این گونه گفته است!



[1] Voice chat

[2] webcam

 

 

 

                 

 

 

 

 

محمد:چی می کشی؟

سامان:دروازه بان

محمد:دروازه بان؟

سامان:آره

محمد:عین مورچه هست.

سامان:آیکون

محمد :ایکون

سامان:الان آدمش می کنم!

محمد:چرا پاک می کنی؟

سامان:آدمش کنم دیگه

محمد:الان آدمش می کنی؟

سامان:الان شبیه آدم

محمد:نــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه[1]

محمد:داشتم نقاشی میکردما

سامان:خوب بکن!

محمد:کمکم کن

سامان:باشه

که این قسمت چت را باید در موقعیت خود آن درک کرد! تصویر زیر گویای محیط چت ان دومی باشد.محیط چت آنها دودل[2] می باشد.

نکات این چت:

  • محمد در فارسی تایپ کردن کند بود و بیشتر نوشته ها را کپی می کرد و استفاده می کرد.
  • تکه کلام محمد که " چه جلب " هست در متن دیده می شود. محمد نه گفتن و نوشتن را به انگلیسی بلد است و هر جا که می خواسته جواب منفی بدهد NO  نوشته است.
  • محمد در جاهایی برای انکه کمتر مجبور شود تایپ کند از آیکون بهره برده است.مثلا در جایی که نمی فهمیده و سوال داشته آیکون علامت سوال را زده!
  • از 24 آیکون استفاده شده است که بیشترین استفاده از آیکون (خنده )بود ه است.15 آیکون سامان استفاده کرده است و وجه غالب با وی بوده است.
  • این چت هیچ اطلاعاتی را منتقل نمی کرده است و تنها جنبه ی سرگرمی داشته است.
  • از لفظ خوب،خوبه ، باشه ! که نشانه ی تایید در کار نقاشی کشیدن بوده است بسیار استفاده شده است. برای به تفاهم رسیدن در نقاشی کشیدن نظر هم را جویا می شدند و بیشتر تایید بوده تا انکار!
  • هردو افراد مثبت نگری هستند .سوالها به صورت مثبت و بدون حرف منفی پرسیده شده است. و گفتگو روندی مثبت گرا دارد. محمد دوبار لفظ نه را با کشش حرف o  نشان داده است !
  • در این چت چون هر دو قصد داشتند که کاری مشترک انجام دهند جمله ها حالت پرسشی بوده تا به تفاهم برسند.


[1] nooooooooooooooooooo

[2] doodle

 

منابع:

کوثری مسعود .آنومی اجتماعی در فضای مجازی

ون دایک. جان. قدرت و سیاست در جامعه ی شبکه ای


 

نوشته شده در سه شنبه دوم خرداد 1385ساعت 23:25 توسط مطهره آخوندی| |